Corona-Sport-Challenge der Sportfachschaft
Liebe Schülerinnen und Schüler in der Homeschool,
klappt den Laptop zu und macht mit bei der Corona-Sport-Challenge der Sportfachschaft!
Was wolltest du schon immer mal können? Ein Rad schlagen? 40 Burpees hintereinander? Einen besonders coolen Hiphop Move? Nimm jeden Tag einen kleinen Mini-Videoschnipsel oder ein Foto von deinem Training hierfür auf. Outtakes dürfen sein - nobody’s perfect! Einzige Bedingung: Es muss etwas sein, was du bisher noch nicht kannst oder noch nie ausprobiert hast.
Hier ein paar Ideen für dich!
Link zum Video, externes Fenster: https://www.youtube.com/watch?v=AMeK1w-0qog&feature=youtu.be
Demnächst folgen hier noch ein paar Ideen in loser Reihenfolge… Wir arbeiten daran.
Lernen zuhause - Tipps zum Strukturieren der Arbeitsaufträge
Tipps von Frau Richter-Ulmer zum Strukturieren der Arbeitsaufträge für das Lernen zuhause:
Starten des Videos: Klick auf das Bild; öffnet externen Link: https://www.loom.com/share/8c42ac984d4a4aca89b4afb19c33a008
Tipps für Woche 2: Bewegt(er) Vokabeln lernen https://www.loom.com/share/47f47bf6849c45838a71ee41cb3aa28d
Unterstufenfasching
Am 19. Februar 2020 organisierten die Tutorinnen und Tutoren wie jedes Jahr eine lustige Faschings-Fete für die Schüler*innen der Unterstufe. Das Thema war diesmal die Märchenwelt von Walt Disney. Dank der Technik-AK, die für coole Musik und tolle Lichteffekte sorgte, und vielen bunt maskierten und verkleideten Schüler*innen war die Stimmung im Nu sehr ausgelassen und fröhlich. Bei verschiedenen Spielen und Tänzen hatten alle viel Spaß.
Zur Stärkung gab es Hot Dogs, Käsesemmeln, Donuts und verschiedene Säfte für die Partywütigen.
Am Ende wurden aus den vielen kreativen und fantasievollen Kostümen die schönsten herausgesucht und mit Preisen belohnt.
Die Tutorinnen und Tutoren bedanken sich bei den vielen Kostümierten für ihr Kommen, Mitmachen, ihre gute Laune und vor allem ihr Mittanzen und freut sich schon jetzt auf den nächsten Unterstufenfasching.
Katja Kopp, Unterstufenbetreuerin
22. Januar 2020 - Tag der deutsch-französischen Freundschaft
Besuch des FranceMobil und Verkauf von französischen Spezialitäten
Wir freuten uns, als das Werner-von-Siemens-Gymnasium das „französische Kulturinstitut auf Rädern“ am 22. Januar 2020, dem Tag der deutsch-französischen Freundschaft, willkommen heißen durfte.
Das FranceMobil steht für ein Programm der französischen Botschaft in Deutschland, dem Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW) und der Robert Bosch Stiftung, bei dem seit 2002 junge französische Lektorinnen und Lektoren durch ganz Deutschland touren und Grundschulen sowie weiterführende Schulen besuchen, um für die französische Sprache und Kultur zu werben, die Schüler dafür zu sensibilisieren und darauf neugierig zu machen.
Sechs Klassen aus den Stufen 5-7 durften sich auf 90-minütige Workshops in vornehmlich französischer Sprache mit den Lektorinnen Eloïse und Manon freuen. Alle Schüler/-innen waren begeistert, auf so spannende und unkomplizierte Art die Fremdsprache entsprechend ihrem Niveau anzuwenden und zu verstehen. Spielerisch-sportliche Aktivitäten, wie zum Beispiel das Aufstellen in alphabetischer Reihenfolge oder nach Geburtsdatum ohne dabei miteinander zu reden und ohne dabei vom Stuhl zu fallen bedeuteten für die Schüler/-innen Spaß und einen Motivationsschub. Die kreative und sehr anspruchsvolle Aufgabe in relativ kurzer Zeit einen kleinen Comic im Team zu erstellen, in dem die Kinder das schwierige Thema der Diskriminierung angehen und eine Problemlösung aufzeichnen mussten, förderte die mündliche Kommunikation.
Zeitgleich fand in den Pausen der Verkauf von französischen Spezialitäten des P-Seminars Paris statt. Die Aula war gemäß den Farben der Tricolore geschmückt und auf zahlreichen Stellwänden präsentierten sich informative Plakate zum Elysée-Vertrag, der am 22. Januar 1963 von Konrad Adenauer und Charles de Gaulle im Pariser Elysée Palast besiegelt wurde. Dieses Abkommen hat die beiden Nachbarn in Europa nach langer „Erbfeindschaft“ und verlustreichen Kriegen wieder einander näher gebracht.
Die SchülerInnen, die zum ersten Mal das AbiBac am WvSG ablegen werden, beteiligten sich an diesem denkwürdigen Tag mit einem Quiz zu den relations franco-allemandes. Das Interesse war bei unseren Jüngsten sehr groß und für viele von Erfolg gekrönt, als sie kleine Preise für ihr Engagement bekamen.
(K. Kopp)
Kurswahl CAS in der Oberstufe
Informationen zur Wahl eines Mathematikkurses mit oder ohne CAS für das Schuljahr 2020/2021:
Internetadressen aus dem Informationsschreiben:
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB):
CAS-Rechner im Mathematikunterricht:
Abiturprüfung ab dem Jahr 2020:
http://www.isb.bayern.de/schulartspezifisches/materialien/abiturpruefung-mathematik-ab-2020/
Weitere Informationen zum Fach Mathematik:
http://www.isb.bayern.de/gymnasium/faecher/mathematik-informatik/mathematik/weitere-informationen/
Bilingualer Unterricht - Geschichte auf Französisch in der 9. Jahrgangsstufe
Ab dem Schuljahr 2020/21 besteht für Schülerinnen und Schüler, die Französisch als erste oder zweite Fremdsprache erlernen und die Interesse an Geschichte und der französischen Kultur haben, die Möglichkeit den Fachunterricht in Geschichte in französischer und deutscher Sprache zu belegen.
weiterlesen unter:
Imagefilm des WvSG
Das P-Seminar Medienkunde hat einen kurzen Film über unsere Schule gedreht.
Ein Klick auf das Bild führt Sie zur Cloud des WvSG von der Stadt Regensburg (externer Link). Auf dieser Seite können Sie den Film herunterladen.
Direkt zur Downloadseite:
https://sds-gym-wvsg.regensburg.de/#/public/shares-downloads/dTweWvklpcURImPpcVzwoaijtpPNkExq
Kreativ gegen Mauern und Vorurteile
Im November 2019 jährt sich der Fall der Berliner Mauer bereits zum 30. Mal. Zudem feiert das Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) „10 Jahre Juniorbotschafter“. Hierbei handelt es sich um junge Menschen im Alter von 18 bis 30 Jahren, die seit 2009 das DFJW auf regionaler Ebene vertreten sowie als Ansprechpartner vor Ort zuständig sind und Projekte mit Schulen, Institutionen und Vereinen in Deutschland und Frankreich organisieren. Grund genug für die Schülerinnen und Schüler der zehnten Jahrgangsstufe des neu am Werner-von-Siemens-Gymnasium eingeführten AbiBac-Zweiges am deutsch-französischen Malprojekt „Mauer aus Kunst/Mur d’art“ teilzunehmen. Die Schüler setzten sich zunächst unter der Leitung von StRin Michaela Bodensteiner mit dem Thema „Mauern“ im wörtlichen Sinn auseinander ehe über „Mauern in den Köpfen“ und Überwindung von Grenzen sowie Schaffung von Frieden diskutiert wurde. Anschließend stellte jeder der 13 AbiBac-Schüler seinen eigenen Vorschlag zur Überwindung von Mauern künstlerisch dar. Insgesamt sollten laut DFJW an diesem Projekt 500 Schülerinnen und Schüler aus ganz Frankreich und Deutschland teilnehmen. Die Kunstwerke der Schüler wurden anschließend nach Paris geschickt und dort als „Mauer aus Kunst“ anlässlich der Jubiläumsveranstaltung der DFJW-Juniorbotschafter am 31. Oktober 2019 ausgestellt. Das Projekt ist hierbei an das Kunst-und Umweltprojekt „20.000 Bilder – 20.000 Spenden“ des Berliner Künstlers Ulrich Thon angelehnt und soll später ähnlich wie bei seinem berühmten Vorbild für einen guten Zweck versteigert werden.
StRin Michaela Bodensteiner
Menü - Fächer - Französisch - AbiBac
AbiBac
Abitur und Baccalauréat = un passport pour l’Europe /eine Eintrittskarte für Europa
Aufgrund der zunehmenden Internationalisierung und der wirtschaftlichen und politischen Integration Europas wird es immer wichtiger, die Sprachen unserer europäischen Nachbarn einwandfrei zu beherrschen. Wer in Europa seinen Weg machen will, wird als mehrsprachiger Arbeitnehmer größere Chancen auf dem Arbeitsmarkt haben. Einen Meilenstein auf diesem Weg stellt das AbiBac dar, das zu den zentralen europaweit anerkannten internationalen Abschlüssen zählt. Seit dem Schuljahr 2019/20 ist das Werner-von-Siemens-Gymnasium die einzige AbiBac-Schule in der Oberpfalz.
Schulfilmfestival Cinéfête: Einblick in die Welt des französischen Kinos
Am 17.10.2019 unternahmen die Französischschülerinnen und -schüler der Klassen 9a, b, d und e mit ihren Französischlehrerinnen Frau Bodensteiner, Frau Ruhfaß und Frau Haberl eine Exkursion in den Andreasstadel im Rahmen des beliebten und traditionsreichen Schulfilmfestivals Cinéfête. Dieses Festival findet jährlich in rund 100 Kinos statt und vermittelt tausenden von Schülern den Umgang mit der französischen Kultur und Sprache.
Dieses Jahr stand für die Schülerinnen und Schüler des WvSG der Film „Comme des garçons“ auf dem Programm.
Die rasante Sportkomödie beruht auf einer wahren Begebenheit und spielt im Reims der späten 1960er Jahre. Auf humorvolle Art und Weise werden hierbei den Schülerinnen und Schülern die Schwierigkeiten und Vorurteile nähergebracht, mit denen die neu gegründete Frauenfußballmannschaft zu kämpfen hatte. (https://fr.wikipedia.org/wiki/Comme_des_garçons_(film))
Obwohl der Film auf Französisch mit deutschen Untertiteln lief, war er für die Schüler dennoch gut verständlich. Die Komödie sorgte für viele Lacher, sodass gemeinsam ein schöner Nachmittag à la française verbracht wurde. Wir freuen uns auf eine Wiederholung im nächsten Schuljahr!
StRin Michaela Bodensteiner
CamOn Projekt des BR
Von Samstag, den 6. April, bis Mittwoch, den 10. April 2019, war ein Team des Bayerischen Fernsehens an unserer Schule. Die Schülerinnen und Schüler lernten von Profis, wie man für einen kurzen Beitrag fürs Fernsehen ein Konzept entwirft, dann dreht und schließlich in die endgültige Form bringt. Dieses Mal stand das sogenannte CamOn-Projekt unter dem Thema „Europa“. Deshalb lud Europaminister Dr. Herrmann ein, die Abschlussveranstaltung nicht wie üblich an der Schule, sondern im Prinz-Carl-Palais in München durchzuführen. Dieses befindet sich neben der Staatskanzlei, deren Leiter ebenfalls Herr Dr. Herrmann ist. Neben den Schülerinnen und Schülern, die im CamOn Projekt beteiligt waren, das von Herrn Beer betreut wurde, fuhren die Big Band unter der Leitung von Herrn Schuderer und eine Theatergruppe unter der Leitung von Frau Dr. Reisinger und Herrn Birkner mit.
Auf den Seiten des BR findet man Berichte und Links zu den Videobeiträgen:
https://www.br.de/medienkompetenzprojekte/inhalt/camon/camon-2019-regensburg-102.html
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